spot_img

Vo Višňovom rokuje vláda o budúcnosti Bytče a Žiliny

Na severe Slovenska dnes zasadala vláda. Vo Višňovom sa premiér s ministrami stretli so starostami, podnikateľmi aj zástupcami univerzít, aby spoločne hľadali riešenia pre rozvoj okresov Žilina a Bytča. Na stole sú aj netradičné návrhy – od využitia starých baní až po podporu mladých športovcov.

Výjazdové rokovanie vlády pokračuje na severe Slovenska. Tentoraz sa ministri zišli vo Višňovom pri Žiline, aby sa priamo v teréne rozprávali o tom, čo trápi miestne samosprávy a čo môže región posunúť dopredu.

Ako informovala TA3, hlavným bodom programu je analýza sociálno-ekonomickej situácie okresov Žilina a Bytča. Vláda chce na jej základe prijať konkrétne opatrenia, ktoré podporia zamestnanosť, investície a prepojenie miestnych firiem so štátnymi projektmi.

Na rokovaní sa okrem členov kabinetu zúčastnili aj poslanci, starostovia, akademici a podnikatelia. Cieľom je pripraviť uznesenie, ktoré stanoví úlohy pre dlhodobý rozvoj regiónu.

Na programe je aj zaujímavý návrh Ministerstva vnútra a Ministerstva hospodárstva – preveriť možnosti, ako využiť neaktívne banské diela v Slovenskom rudohorí. Staré bane, v ktorých sa kedysi ťažil magnezit, by mohli získať nový význam ako súčasť systému civilnej ochrany.

Vláda zároveň rieši aj podporu športu pre deti a mládež. Projekt Generácia OLYMP, ktorý zastrešuje Ministerstvo cestovného ruchu a športu, má dostať dodatočných 2,3 milióna eur. Peniaze pôjdu na výstavbu multifunkčných ihrísk, opravy telocviční a podporu mladých talentov.

Ako pripomína TA3, cieľom projektu je nielen zlepšiť športovú infraštruktúru, ale aj vzbudiť u detí záujem o šport a vytvoriť podmienky pre rast budúcich reprezentantov.

Rokovanie vo Višňovom je súčasťou série výjazdových zasadnutí vlády, ktoré majú priblížiť rozhodovanie štátu bližšie k regiónom. Očakáva sa, že výsledky dnešného stretnutia prinesú konkrétne kroky, ktoré pocítia aj obyvatelia Žiliny, Bytče a okolitých obcí.

spot_img

Najnovšie

Stupné za štyri roky investovalo do kultúrneho domu, mosta aj rozvoja bývania

Rekonštrukcia kultúrneho domu s obecným úradom, oprava mosta ponad Papradnianku či úpravy areálu amfiteátra. Stupné sa v uplynulých štyroch rokoch venovalo viacerým investíciám, popri ktorých však rieši aj náklady na prevádzku materskej školy a udržiavanie spoločenského života v obci.

Darujte oblečenie, ktoré ešte poslúži. Farská charita Papradno pripravuje jesennú burzu

Máte doma oblečenie, ktoré už nenosíte, no stále môže niekomu urobiť radosť? Farská charita Papradno organizuje jesennú burzu oblečenia s názvom Burzu oblečenia – Posuň to ďalej. Zapojiť sa môžete darovaním oblečenia aj návštevou samotnej burzy.

Horný Hričov investoval do ciest, kaplnky aj športu. Čaká ho obnova úradu a rozšírenie škôlky

Opravené cesty, nové polopodzemné kontajnerové stojiská, zrekonštruovaná kaplnka či moderné multifunkčné ihrisko. Horný Hričov v uplynulých rokoch investoval do obecného majetku aj verejných priestorov. V ďalšom období chce obnoviť budovu obecného úradu, rozšíriť materskú školu a vybudovať nové zázemie pre športovcov. Viaceré z pripravovaných projektov budú závisieť od dostupných dotácií a možností obecného rozpočtu.

Žilinská stavebná škola otvorí dvere verejnosti. Mladí stavbári predvedú svoje zručnosti

Kam po základnej škole? Žiaci aj rodičia môžu spoznať stavebné odbory priamo v praxi. SOŠ stavebná v Žiline pripravuje Deň otvorených dverí, ktorý doplní 16. ročník medzinárodnej súťaže Mladý stavbár 2026.

Od ihrísk až po školu. Lietava za štyri roky menila obec krok za krokom

Lietava, Lietavská Závadka aj Majer prešli za uplynulé štyri roky viacerými zmenami. Obec investovala do budov, ihrísk, ciest, bezpečnosti aj infraštruktúry.

SOŠ Dopravná – Škola, kde sa doprava neučí iba z učebníc. Žiaci si skúšajú techniku, autá aj reálny svet

Stredná odborná škola dopravná v Žiline má v súčasnosti 467 žiakov a ponúka viacero ciest, ako sa pripraviť na budúce uplatnenie v doprave, technike či ekonomike. Riaditeľka školy Ing. Mária Vítová, PhD., MBA, v rozhovore približuje, komu je škola určená, čo všetko si v nej môžu žiaci vyskúšať a prečo podľa nej nemusia deviataci svoju budúcnosť poznať už pri výbere strednej školy.